miércoles, 6 de noviembre de 2013

ANÁLISIS OCUPACIONAL (DACUM, AMOD, SCID): un enfoque conductual

Dentro del estudio del diseño curricular, el enfoque conductual es el segundo método para la generación de perfiles profesionales acorde con el empleo del análisis ocupacional. Este método es muy participativo y relaciona la formación y capacitación de los estudiantes con los trabajadores expertos en determinada área. A continuación se presenta un cuadro comparativo para revisar las tres variantes con las que cuenta esta metodología, la cual permite la producción de competencias en contextos reales y específicos.

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